贵州大学“益童向未来”社会实践队深入铜仁市松桃苗族自治县大路镇后硐村后硐完小，以“五育润苗乡”为主题，为当地儿童带来了美育+德育、美育+智育、美育+体育、美育+非遗、美育+劳育等30余项活动。
活动中，实践队共计开展了“剪出童梦”小组创作（劳动、建党、建军等主题）、皮影戏演绎“赤色长征”故事、“泥塑篆韵”“微笑写真”、ABC情绪互动游戏、心灵悄悄话漂流瓶、“织梦网·网住梦想”、纸鸢翱翔、公益墙绘凝聚集体精神、“化废为宝·苗韵新生”、垃圾分类实践、“变废为美”旧物改造时装秀等16个子项活动，让孩子们在创作与体验中厚植家国情怀，深化对家乡、国家和革命历史的认知与情感联结，培养了积极乐观的生活态度。
实践队还开展了12门智育课程拓宽学子认知边界，涵盖科技探索、思维锤炼、安全防护等维度，包括“算法声景：AI与乐器的对话”“二氧化碳火箭”“熔岩灯”“大象牙膏”等趣味实验、机械狗互动体验、趣味数学擂台赛、折纸飞机与空气动力学结合课程、医疗基础课（含海姆立克急救法、蛇伤处理等实用技能培训）等子项活动，让孩子们在体验中融合科技与艺术，激发音乐创新活力，同时在思维碰撞中锤炼逻辑能力，通过实用技能培训为生命安全筑牢防线。
实践队将体能训练与趣味教育深度融合，开展了素质拓展训练、“老鹰抓小鸡”等传统游戏、“植物大战僵尸之生态保卫战”体能版、《天天向上》手势舞等活动，让孩子们在互动与运动中强化团队协作，树立“健康体魄即是美”的理念。
以美育人，以文化人。实践队开展了“大地印相馆”“古法拓染奇旅”“蓝靛工坊·扎染体验”“化废为宝·苗韵新生”等特色课程，融百艺之美，剪纸、泥塑、诗画、捕梦网、皮影等多元艺术形式融合活动，让孩子们在自然体验与艺术实践中感悟生态之美，深化对民族文化的认同与自信。
活动结束后合影留念。 唐睿杰 摄
看到孩子们的成长，村民张应生高兴地说：“老师们来了真好！我家吉恩今年六年级了，昨天回家突然说以后要考贵州大学！我们做父母的，听着娃有这志气，心里是真高兴啊！谢谢你们！”
孩子们也很开心，戴思颖小朋友说：“我每天都盼着来上课呢！好喜欢哥哥姐姐们，最爱上手工课和户外游戏啦！”
队员们也在服务中深化了国情认知，锤炼了实践能力，践行了“受教育、长才干、作贡献” 的青春誓言。
展望未来，指导老师喻立表示：“实践队将持续关注乡村儿童，呼吁社会各界共同守护成长梦想，让每一颗童心在阳光下绽放，成长为担当民族复兴大任的时代新人。”
编辑：冯月成 韩晓梅
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编审：丁龙
